Организация физического воспитания в группе раннего возраста (1,5-2 года)

Задачи: развитие основных видов движений; укрепление здоро­вья детей; закаливание организма.

Развитие основных видов движений

1.  Ходьба:

1)  обычная, голову держать прямо, смотреть перед собой, пле­чи — параллельно полу. Обратить особое внимание на координа­цию движений рук и ног;

2)  по ограниченной поверхности шириной 20-25 см («Это мост через глубокое ущелье»).

2.  Повороты направо и налево (на месте и в движении).

3. Ходьба по наклонной плоскости (вверх и вниз). Обратить вни­мание на положение стоп во время ходьбы: ходьба вверх — основ­ное усилие на носки, ходьба вниз — основное усилие на пятки.

4.   Общеразвивающие движения:

1) Для рук плечевого пояса и шеи:

а) «Птички машут крыльями» и т.д.

2)  Для туловища:

а) «Птички клюют зернышки».

6) «Моем пол в группе» и т.д.

3)  Для ног и стоп:

а) «Жучки машут лапками».

б) «Велосипед» и т.д.

4)  Ползание, лазание:

а) Ползание на расстоянии 3-4 м.

б) Подползание под веревку, стул и т.д.

в) Проползание в обруч.

г) Лазание по шведской стенке на высоту 1-2 м вверх и вниз.

д) Ползание по гимнастической скамейке.

5)  Катание, бросание:

а) Катание мяча:

по полу с воспитателем;

—    по наклонной плоскости.

6)   Бросание мяча:

—  снизу двумя руками;

—   снизу одной рукой;

—    в горизонтальную цель (используют теннисный мяч).

5. Подвижные игры: «Доползти до мяча», «Принести мяч», «Беги ко мне», «Паровоз».

Закаливание

В теплое время года воздушные и солнечные процедуры прово­дятся во время прогулки; водные процедуры (обтирание, контрас­тное обливание ног, общее обливание) — в помещении. В холодное иремя года дети получают воздушные ванны, будучи легко одеты­ми, во время самостоятельной деятельности в группе. Желательно, чтобы сон в холодное время года был при открытых фрамугах или форточках.